Palabras sencillas, cuentos y ejemplos para explicar el autismo a compañeros de clase y hermanos, desde el respeto y sin etiquetas. Guía neuroafirmativa.
Cómo explicar el autismo a los niños: guía para familias y docentes Leer más »
7 estrategias realistas para acompañar al alumnado con TDAH en clase: movimiento, instrucciones, autoestima. Por una formadora especializada en neurodivergencia.
TDAH en el aula: 7 estrategias prácticas para docentes Leer más »
¿Tu peque autista tiene rabietas intensas? Aprende a diferenciar rabieta de crisis sensorial (meltdown) y a acompañarlas desde la calma, sin castigos. Guía práctica.
Rabietas en niños autistas: qué hay detrás y cómo acompañarlas desde la calma Leer más »
La crianza neuroafirmativa acompaña al niño que tienes, no al que «debería» ser. Qué es, en qué se diferencia del enfoque tradicional y 5 pilares para empezar hoy con tu peque autista, con TDAH o AACC.
Qué es la crianza neuroafirmativa (y cómo empezar a aplicarla en casa) Leer más »
